Référentiel A — capacité humaine
Mary Ainsworth
Thèse centrale
Ainsworth soutient que l'attachement ne se mesure pas en quantité mais en organisation : la qualité du lien se lit dans la manière dont l'enfant articule exploration et recherche de réconfort au moment des séparations et surtout des retrouvailles. Elle relie ce patron à la sensibilité de la figure de soin aux signaux de l'enfant, observée au domicile avant d'être éprouvée en laboratoire.
Apport
Elle construit la Situation étrange, procédure standardisée qui rend l'attachement observable et comparable, et la typologie A (évitant), B (sécure), C (ambivalent-résistant), publiée dans Patterns of Attachment avec Mary Blehar, Everett Waters et Sally Wall (Lawrence Erlbaum, 1978). Elle l'appuie sur deux études de terrain longitudinales, en Ouganda à partir de 1954 puis à Baltimore.
Limites et critiques
Michael Rutter (1995) a énuméré les limites de la procédure : elle suppose que la séparation ait le même sens d'une culture à l'autre, se prête mal au contexte japonais où les nourrissons sont rarement séparés de leur mère, repose sur vingt et une minutes d'observation et impose des catégories discrètes à des variations continues. L'étude de Takahashi à Sapporo (1986) a trouvé davantage d'enfants classés résistants que les normes internationales, alors que la méta-analyse de van IJzendoorn et Kroonenberg (1988), portant sur environ 2 000 dyades, retrouvait une distribution proche de la sienne (A 21 %, B 65 %, C 14 %). Une quatrième catégorie, désorganisée, a été ajoutée par Mary Main puis formalisée avec Judith Solomon (1990).
Résonance avec l'IA
La Situation étrange est un cas d'école de codage : un comportement continu est ramené à des catégories discrètes par des juges entraînés, sur un épisode court et standardisé. Les mêmes questions — que capture le protocole, que capture l'annotateur — se posent aux jeux de données annotés dont dépendent les systèmes appris.
Débats documentés
Aucune autre fiche du référentiel ne nomme celle-ci, et celle-ci n'en nomme aucune. Ce n'est pas un signe d'accord : c'est un silence documentaire, et il se comble en écrivant les limites de la fiche avec des noms.
Sources
- 1.Ainsworth, M. D. S., Blehar, M. C., Waters, E. & Wall, S. — Patterns of Attachment: A Psychological Study of the Strange Situation, Lawrence Erlbaum, 1978primaire
- 2.Mary Ainsworth — Wikipedia (EN)secondaire
- 3.Strange situation — Wikipedia (EN)secondaire
Analyses de gap citant cette fiche
Aucune paire humain × IA documentée pour cette capacité à ce jour. Le comparateur permet de tester la combinaison et affiche son statut réel.
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